SYSTÈME · FICHE PÉDAGOGIQUE
Le 3-4-2-1
Trois centraux, deux pistons et deux joueurs sous la pointe : une structure qui multiplie les hauteurs dans l’axe et les couloirs.
3-4-2-1 · organisation de départSélectionnez un joueur · déplacez-le
Cliquez sur un joueur pour voir son rôle.
Organisation générale
Les deux joueurs derrière le 9 se placent dans les demi-espaces pendant que les pistons étirent la dernière ligne.
Il devient souvent 5-4-1, avec les deux joueurs offensifs qui ferment les couloirs intérieurs.
Avec ballonLes deux joueurs derrière le 9 se placent dans les demi-espaces pendant que les pistons étirent la dernière ligne.
Sans ballonIl devient souvent 5-4-1, avec les deux joueurs offensifs qui ferment les couloirs intérieurs.
PressingLa pointe guide le jeu vers un côté et le joueur offensif proche saute sur le central excentré.
Forces
- Deux joueurs entre les lignes
- Sortie à trois stable
- Possibilité de créer des supériorités dans les demi-espaces
Points de vigilance
- Pistons responsables de toute la largeur
- Espace derrière les deux joueurs offensifs
- Milieu à deux soumis aux rotations
ANIMATION GUIDÉE
Transformer la structure
Les positions sont un support pour raconter les relations. Faites avancer les étapes et observez les joueurs qui changent de hauteur face à l’équipe adverse.
Deux joueurs entre les lignes
Deux joueurs entre les lignes
Les deux créateurs se placent sous la pointe pendant que les pistons étirent la dernière ligne.
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